Megoldásfókuszú ötletek (első) ofő órára
Hogyan lehet egy év eleji első osztályfőnöki óra élvezetes, energiát adó, közösséget formáló és talán még emlékezetes is?
2023. 01. 24.
Az alábbi kis füzetben ehhez gyűjtöttünk össze néhány megoldásfókuszú kérdést, gyakorlatot, játékos ötletet.
A kérdések és gyakorlatok sorrendje és formája természetesen tetszőleges: legjobb verziójuk az, ami az adott osztályhoz és adott tanárhoz – vagy éppen az adott pillanatban felbukkanó dolgokhoz – passzol.
- Hogyan lehet hasznos számodra és az osztályod számára egy ilyen első osztályfőnöki óra? És még hogyan?
- Milyen képességeidről, tapasztalataidról tudsz biztosan, amik segítik, hogy könnyedén és eredményesen megtervezz és megvalósíts egy ilyen órát? És még?
- Milyen képességekkel, tapasztalatokkal rendelkezik az osztályod, amik hasznára válnak egy ilyen munkának? És még? 🙂
- Miből fogod észrevenni, hogy a dolog valóban sikeres? És még miből?
- Mit fognak ebből észrevenni mások? És még, mit? 🙂
Kapcsolódó cikkek
2022. 12. 17.
Megoldásközpontú szemlélet a gyermekvédelemben (kutatási összefoglaló)
A szöveg Antonio Medina és Mark Beyebach "A megoldásközpontú tréning hatása a gyermekvédelmi dolgozók szakmai hiedelmeire, gyakorlatára és a burnoutra Tenerife szigetén" című tudományos publikációjának összefoglalója.
2023. 01. 08.
Az ölelés esete (Chris Iveson vezetésével és Peter Szabo megjegyzéseivel)
Az interjú a szociális szolgálat egyik irodájában zajlik, ahol az ügyfél lánya, Jázmin, már öt éve szerepel a különösen veszélyeztetett gyermekek listáján. Emiatt meglehetősen nagy és folyamatos aggodalom övezi. A következő interjúrészlet egy körülbelül kilencperces beszélgetés, ami az ülés második percétől került rögzítésre.
2023. 02. 27.
Akkreditációs kisokos – új ICF rendszer
2023-tól változik az ICF coachképzőkre vonatkozó akkreditációs rendszere, és ez érinti az egyéni akkreditációs folyamatot is. Fontos hír, hogy januártól már ACC szinten is lehet nálunk iskolán belül minősítést szerezni, és a korábbi PCC út is megmarad.