Megoldásfókuszú ötletek (első) ofő órára
Hogyan lehet egy év eleji első osztályfőnöki óra élvezetes, energiát adó, közösséget formáló és talán még emlékezetes is?
2023. 01. 24.
Az alábbi kis füzetben ehhez gyűjtöttünk össze néhány megoldásfókuszú kérdést, gyakorlatot, játékos ötletet.
A kérdések és gyakorlatok sorrendje és formája természetesen tetszőleges: legjobb verziójuk az, ami az adott osztályhoz és adott tanárhoz – vagy éppen az adott pillanatban felbukkanó dolgokhoz – passzol.
- Hogyan lehet hasznos számodra és az osztályod számára egy ilyen első osztályfőnöki óra? És még hogyan?
- Milyen képességeidről, tapasztalataidról tudsz biztosan, amik segítik, hogy könnyedén és eredményesen megtervezz és megvalósíts egy ilyen órát? És még?
- Milyen képességekkel, tapasztalatokkal rendelkezik az osztályod, amik hasznára válnak egy ilyen munkának? És még? 🙂
- Miből fogod észrevenni, hogy a dolog valóban sikeres? És még miből?
- Mit fognak ebből észrevenni mások? És még, mit? 🙂
Kapcsolódó cikkek
2022. 12. 06.
Apu, tudnál engem coacholni?
Egyik este a legidõsebb lányom, Anna Julia (13 éves) a dolgozószobám küszöbén állva azt kérdezte: „Apu, tudnál engem coacholni?”. Miután általában menedzsereket coacholok, érthető volt a meglepettségem, különösen, hogy a kérés egy tinédzser szájából hangzott el.
2022. 12. 06.
Coaching – Reduced to the max
A coachoknak is magas teljesítményelvárásoknak kell megfelelniük, kiváltképp ebben a felgyorsult időben, mikor ennyire fontossá váltak a teljesítmények és az eredmények.
2022. 12. 12.
WoWW az iskolában – Insoo Kim Berg módszere
Jobb hangulat, több együttműködés, figyelem egymásra, jókedvűbb tanárok - saját maga legjobb verziójához egyre jobban és jobban hasonlító osztály: iskolai közösségfejlesztés megoldásfókusszal.