Egy szakmai találkozási tér, ahol pedagógusok, segítő szakemberek, vezetők, trénerek, coachok és az oktatás iránt elkötelezett szakemberek közösen gondolkodhatnak arról, hogyan épülhet több bizalom, együttműködés és erőforrás-tudatosság az iskolai mindennapokba.
- hogyan alakíthatunk ki egyszerűen, hatékonyan és olcsón elfogadó és támogató iskolai környezetet?
- hogyan teremthetünk jó hangulatú és összetartó tanári közösséget?
- mit tehetünk, ha az osztály kiközösít valakit?
- hogyan előzhetjük meg az iskolai zaklatást és agressziót?
- pedagógusként mit tehetünk a kiégés ellen?
* BÁRDÓCZKY ZSÓFIA: Megoldásfókusz informatika órán? Az AI is érdekesebb így
* CSÁNYI CSABA: Megoldásfókuszú esetfeleldolgozás pedagógusoknak
* HANKOVSZKY KATALIN: A véleménykülönbség, mint érték: Hogyan születhetnek hasznos beszélgetések a legkülönbözőbb véleményen lévő résztvevőkkel?
* HORNYÁK MARIANN: A biztonság nem jutalom – Megoldásfókuszú felnőttkultúra az iskolában
* KESZTHELYI MARIANNA: A megszólalás bátorsága – Játékos és megoldásfókuszú eszközök a nyelvtanulásban
* KIRÁLY ANIKÓ: Hogyan dicserjunk jól? – SF és growth mindset találkozása
* KOLLÁR RÓBERT: Kivételes pillanatok – Élménygyűjtő összeruccanás pedagógusoknak és élethosszig tanulóknak
* NÉMETH ÁDÁM ÉS GÖNTÉR MÓNIKA: Megoldásfókuszú kísérletek az osztályteremben
* SZABADY HELGA: Asszertivitás a megoldásközpontú konfliktuskezelésben
* SZABÓ GABRIELLA ÉS GÖNTÉR MÓNIKA: Megoldásfókuszú szemlélet alkalmazása a bullying megelőzésében és kezelésében
* TÖRÖK TÍMEA: “Gyümölcsöző kapcsolatok az iskolában”: kapcsolati terek és megoldásfókusz
* TÓTH JULIANNA: Befogadás? Gyerekjáték! – A Bátor Tábor Suliprogramjának megoldásfókuszú gyakorlatai
* TÓTH KINGA: Kamaszok közelről – megértés, kapcsolódás, megoldások
* VÁRADI-SZITHA ÁBEL: Organikus és megoldásfókuszú, de hogyan? – Organikus pedagógia és megoldásfókusz találkozása a gyakorlatban
Szeretettel várunk mindenkit, aki szívesen inspirálódna és inspirálna, kapcsolódna, tanulna és tapasztalna egy bizalommal átszőtt térben arról, hogyan lehet a működő kivételekre, a már meglévő erőforrásokra, a vágyott jövőre és a következő apró lépésekre irányítani a figyelmet és ez hogyan lehet hasznos a gyermeknek, a pedagógusoknak és az iskolai közösségeknek.
HELYSZÍN: hamarosan pontosítjuk, Budapest és vonzáskörzete
IDŐPONT: 2026. szeptember 26, 10:00-18:00
TÁMOGATOTT ÁR: 20.000 Ft, július 31-ig: 15.000 Ft.
Eredetileg azt terveztük, hogy pedagógusoknak kínáljuk fel a támogatott árat, de arra jutottunk, hogy nem szeretnénk a “pedagógus” szót használni az árérzékenység szinonímájaként, hanem szeretnénk rád bízni, hogy ítéld meg, belefér-e neked a teljes ár vagy sem.
Ha nem fér bele a teljes ár, használd ezt a kupont: TAMOGATOTT.